Karl-May-Schule 05. Juli 2007 10:56 |
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Re: Karl-May-Schule 05. Juli 2007 10:59 |
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Re: Karl-May-Schule 05. Juli 2007 12:08 |
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Re: Karl-May-Schule 05. Juli 2007 12:53 |
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schlimme Erfahrungen machen müssen, was das Wissen einer Lehrerin
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Nebenbei gesagt: Dass man mit 20 über „die Lehrer“ herzieht, ist wohl normal. Irgendwann jenseits der 30 sollte man mit seiner eigenen Schulzeit Frieden geschlossen haben, finde ich.
Re: Karl-May-Schule 05. Juli 2007 13:08 |
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Re: Karl-May-Schule 05. Juli 2007 13:12 |
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Re: Karl-May-Schule 05. Juli 2007 13:42 |
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Re: Karl-May-Schule 05. Juli 2007 13:58 |
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Re: Karl-May-Schule 05. Juli 2007 15:12 |
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Darf ich das auf mich beziehen? Ja? Über einen Lehrer bin ich nun wirklich nicht hergezogen. Erst lesen, dann denken, und nochmals lesen. Dhomasch, was machst Du heute nur?Quote
Nebenbei gesagt: Dass man mit 20 über „die Lehrer“ herzieht, ist wohl normal. Irgendwann jenseits der 30 sollte man mit seiner eigenen Schulzeit Frieden geschlossen haben, finde ich.
Mmmmh. Wir sprechen hier von einer Namensumbennung am 1. August. Richtig? Das ist ein Mittwoch. Und das darauf folgende WE.Quote
Am auf was folgenden Wochenende?
Ich finde dazu gerade keinen passenden Smiley... Muss ich halt den hier nehmen: [ein sich übergebender Smiley] + (heul)Quote
"Wenn Old Shatterhand mit seinem Henrystutzen 25mal schießen kann und schon elf Schüsse abgegeben hat - wie oft kann er da noch schießen?" oder
"Die Kriegsfarben einen Oglala sind rot und blau. Wenn einem Oglala jetzt seine Farbnäpfchen runterfallen - welche Farbe ergibt das?" - "Wenn Winnetou sagt, er liebt seinen Frühstücksbrei aus Getreide - was darf dann dran? Mais, Kartoffeln oder Zuckerrüben...." oder "Wieviele Vokale sind in dem Wort 'Kiowa'?"
Es macht Spaß jung zu sein...(laola)Quote
Das ist doch noch ein Studi, quasi 20+, das passt schon.
Nochmals mmmh. Was habe ich in der Schule jemals von KM gehört?Quote
Entschuldige mal, aber würdest Du als Schüler das nicht satt kriegen?
Re: Karl-May-Schule 05. Juli 2007 15:25 |
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Re: Karl-May-Schule 05. Juli 2007 15:44 |
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Re: Karl-May-Schule 05. Juli 2007 15:46 |
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Aber es ist schön, wenn Du uns Deine Erfahrungen mitteilst
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verbraten
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Dieser Letztere saß mit einigen Gästen am Tisch und spielte Scat. Als Sepp grüßte, antwortete er:
»Guten Tag, schön Dank - grüß Gott, danke sehr - willkommen, setz Dich nieder - bitt sehr schön; o, es hat nix zu sagen!«
Das war dem Sepp doch zu viel. Er sagte:
»Aber, Matthes, sag mir doch mal, warum Du gleich so eine Litaneien machst, wann Einer zu Dir hereintritt!«
Der Wirth nahm sich doch die Zeit, zu antworten:
»Weißt, das ist so: Wann ich mit dem Gast so red wie Andre, so vergeht von dem >Guten Tag< bis zu dem >Ich bitt schön< eine halbe Stunden, und ich versäum dabei das Spiel. Lieber sag ich da gleich Alls her, meine Grüßen und seine Antworten. So braucht er das Maul gar nicht aufzuthun, und ich bin mit ihm rasch fertig und kann weiter spielen.«
»Der Gedank ist freilich nicht übel.«
»Nicht wahr? Aber nun halt auch Deinen Schnabel! Ich kann mich nicht den ganzen Tag mit Dir abgeben. Da bin ich beim Eichel-Tournee und weiß nimmer, wie ichs machen soll. Hast mich ganz irr gemacht.«
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die Pädagogen
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Darf ich das auf mich beziehen? Ja?
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Es macht Spaß jung zu sein...
Re: Karl-May-Schule 05. Juli 2007 16:18 |
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"Darf ich das auf mich beziehen? Ja?" Nein, Dir galt anderes
"Was will uns der Dhomasch damit sagen ?" - pädagogenseits nichtakzeptierte Interpretation: Ich habe erst später mitgekriegt, was dort eigentlich stand. Die Finger waren mal wieder schneller als die Hirnströme (was eigentlich unmöglich ist, aber ich habe es dennoch geschaft!).Quote
Erst lesen, dann denken, und nochmals lesen. Dhomasch, was machst Du heute nur?
Hier war übrigens meine zweite Änderung. 3mal dürfen alle raten. ... Richtig. Ich hatte das "das" "dass" geschrieben statt "das".Quote
Oh ist das lang geworden...
Re: Karl-May-Schule 05. Juli 2007 16:50 |
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Und deshalb meine Änderung:
- leichter Abflug in meinen Kopf
- von dort auf die Tastatur in das weltweite Netz
- und dann in des Rüdigers Augen:
...
"Was will uns der Dhomasch damit sagen ?" - pädagogenseits nichtakzeptierte Interpretation: Ich habe erst später mitgekriegt, was dort eigentlich stand. Die Finger waren mal wieder schneller als die Hirnströme (was eigentlich unmöglich ist, aber ich habe es dennoch geschaft!).
Re: Karl-May-Schule 05. Juli 2007 17:23 |
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Re: Karl-May-Schule 05. Juli 2007 18:29 |
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Re: Karl-May-Schule 05. Juli 2007 18:33 |
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Re: Karl-May-Schule 05. Juli 2007 18:44 |
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Re: Karl-May-Schule 05. Juli 2007 19:03 |
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Re: Karl-May-Schule 05. Juli 2007 20:57 |
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zu (1): Es war die Frage, wie oft er noch schießen kann. Nicht wie oft er noch schießen möchte oder es machen würde. Wenn ich mich recht an meine Schulzeit erinnere, gibt "kann" eine Möglichkeit vor. Damit ist (fast) alles nach "kann" als optional anzusehen.
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zu (2): Rotblau ist aus meiner Sicht keine Farbe. Das ist einfach nur eine Wortzusammensetzung. Auch waren in der Aufgabe keine weiteren Angaben zu weiteren Mischungsverhältnissen von rot und blau, auf die man dann hätte rechnerisch kommen müssen. Deshalb war der einzig richtige Weg, eine neue Farbe zu definieren. Und selbst wenn sie nur als Parameter dient. Parameter können prinzipiell jede Bezeichnung haben. Dazu muss noch eine Selbstkritik. Es war die Frage, welche Farbe entsteht und nicht, welche Farbe sich der Oglala ins Gesicht hineinklebt-und-breitschmiert. Deshalb ist der einzig korrekte Antwortsatz: Es ergibt sich die Farbe muipo.
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zu (3): Zusimmung und Widerspruch. Im Prinzip waren 4 Antworten gegeben
a) Mais
b) Kartoffeln
c) Zuckerrüben
d) ...
Dadurch ergibt sich als Lösung Mais und ... . Wir beide haben also recht. Das LGS hat unendlich viele Lösungen. ... wird deshalb als Parameter gewählt und erhält die Bezeichnung Allesfresser. Die Lösungsmenge lautet damit:
L = {Mais; Allesfresser}
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Aus der Aufgabenstellung war einfach nicht mehr zu machen.
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Machen wir eine Zusatzaufgabe:
Welcher erfolgreiche Karl-May-Film soll als Musical auf die Bühne kommen?
a) Winnetou I (60er-Produktion)
b) Der Schatz im Silbersee (60er-Produktion)
c) Der Schuh des Manitu (nach 2000er-Produktion)
d) Durchs wilde Kurdistan (60er-Produktion)